Comune di Pavia - Assessorato alle Biblioteche Civiche - Settore Cultura
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Orari di apertura:
lunedì-martedi; giovedi-venerdi: ore 13-19
mercoledi e sabato : ore 8-13
giovedì 28 novembre 2002
Quattro chiacchiere con... Pasquale Marrazzo e Roberto Traverso
giovedì 28 novembre 2002, h. 11
- S. Maria Gualteri -
Pasquale MARRAZZO - Debutta al cinema con Malemare, presentato nella sezione Officina Veneziana nel 1999, con Cristina Donadio ed Enzo Moscato: film molto particolare, poetico, ma che purtroppo ha avuto scarsa diffusione. Caso raro in Italia, Pasquale ha deciso di contare totalmente sulle sue risorse per fare il film. Asuddelsole è il suo secondo lavoro.
Roberto TRAVERSO - Dal 1985 collabora con il teatro OUT OFF di Milano. Tra i suoi testi rappresentati ricordiamo: Nouvelle Vague, omaggio a Jean Luc Godard, (1997), per la regia di Lorenzo Loris; Happy Hour (2000); Maratona di Milano, regia di Lorenzo Loris.
Tra le sceneggiature per il cinema: Asini (1999), regia di Antonello Grimaldi, con Claudio Bisio; Asuddelsole (2001) con la regia di P. Marrazzo.
Tra i suoi testi teatrali più recenti, Coppi, ti amo.
Quattro chiacchiere con... I edizione
LA PRIMA EDIZIONE
La rassegna inizia nel 2002 e il primo incontro è stato con il regista Pasquale Marrazzo e lo sceneggiatore Roberto Traverso che presentavano la loro opera Asuddelsole. Il secondo incontro ha visto l’arrivo a Pavia di Lele Luzzati. Scenografo, infinite sono le scenografie e i costumi d’opere liriche e spettacoli teatrali. Disegnatore noto per le sue realizzazioni di film a disegni animati e per le illustrazioni di libri rivolti alla giovane età. E’ stata poi la volta di Emanuela Nava, autrice di teatro, sceneggiatrice televisiva, ma soprattutto scrittrice per ragazzi di prima grandezza. Matteo Garrone ci ha portato nuovamente nel mondo della settima arte presentando il suo ultimo film: “L’imbalsamatore”. Un disegnatore del cinema d’animazione di valore internazionale è stato il protagonista del quarto incontro, Osvaldo Cavandoli, creatore del divertente personaggio televisivo: la Linea. Randa Gahazy è stata la giovanissima protagonista di un incontro intenso, che ha svelato un’ottima scrittrice con una personalità da cui traspare un forte impegno sociale. Come Barbara Garlaschelli, che nei suoi romanzi lega una scrittura essenziale a temi forti di dolore, sofferenza e ospedali, nell’incontro ha saputo comunicare ai ragazzi solarità e ottimismo. L’ultimo incontro ha visto come protagonista Pinin Carpi nel doppio ruolo d’illustratore, con una mostra dei suoi acquarelli e di romanziere e narratore in un incontro indimenticabile. Tra i protagonisti di questa prima edizione sono tre gli autori che oggi non sono più con noi Lele Luzzati. Osvaldo Cavandoli e Pinin Carpi, li ricordiamo tutti con grande affetto.
Il programma della prima edizione:
(clicca sulla locandina per ingrandirla e sui singoli nomi qui sotto per maggiori informazioni)
PASQUALE MARRAZZO; ROBERTO TRAVERSO
giovedì 28 novembre 2002, ore 11.00, in Santa Maria Gualtieri
PASQUALE MARRAZZO; ROBERTO TRAVERSO
giovedì 28 novembre 2002, ore 11.00, in Santa Maria Gualtieri
EMANUELE LUZZATI
venerdì 6 dicembre 2002, ore 17.00, presso il ridotto del Teatro Fraschini
venerdì 6 dicembre 2002, ore 17.00, presso il ridotto del Teatro Fraschini
EMANUELA NAVA
mercoledì 15 gennaio 2003, ore 17.00, in Santa Maria Gualtieri
mercoledì 15 gennaio 2003, ore 17.00, in Santa Maria Gualtieri
MATTEO GARRONE
giovedì 16 gennaio 2003, ore 11.00, in Santa Maria Gualtieri
giovedì 16 gennaio 2003, ore 11.00, in Santa Maria Gualtieri
OSVALDO CAVANDOLI
venerdì 14 febbraio 2003, ore 17.00, in Santa Maria Gualtieri
venerdì 14 febbraio 2003, ore 17.00, in Santa Maria Gualtieri
RANDA GHAZY
sabato 15 marzo 2003, ore 17.00, in Santa Maria Gualtieri
BARBARA GARLASCHELLI
venerdì 11 aprile 2003, ore 17.00, in Santa Maria Gualtieri
PININ CARPI
venerdì 16 maggio 2003, ore 17.00, in Santa Maria Gualtieri
Con l'occasione si è inaugurata la mostra di Pinin e Aldo Carpi (rimasta aperta fino al 28 maggio 2003)
sabato 15 marzo 2003, ore 17.00, in Santa Maria Gualtieri
BARBARA GARLASCHELLI
venerdì 11 aprile 2003, ore 17.00, in Santa Maria Gualtieri
PININ CARPI
venerdì 16 maggio 2003, ore 17.00, in Santa Maria Gualtieri
Con l'occasione si è inaugurata la mostra di Pinin e Aldo Carpi (rimasta aperta fino al 28 maggio 2003)
sabato 22 dicembre 2001
Le iniziative di VERDIANA
In occasione dell'anno verdiano, a Pavia sono state organizzate varie iniziative per l'anno scolastico 2001/'02.
a cura di Costantino Leanti
Il progetto "Verdiana", che ha coinvolto varie classi e per avvicinare i più giovani alla conoscenza dell'opera lirica, e in particolare della personalità e della produzione indimenticabile di Giuseppe Verdi. Con le diverse iniziative, qui sotto presentate, un altro obiettivo era la riscoperta e lo stimolo degli adulti lungo i percorsi verdiani, spesso conosciuti solo per cenni e frammenti.
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- Incontri separati con gli insegnanti e con le classi interessate alle opere allestite al Teatro Fraschini, per una lettura di passi significativi del libretto lirico, ad opera di un'attrice professionista, nonché l'ascolto di estratti musicali guidati da un esperto.
Le opere prese in considerazione sono: Aida, I Lombardi alla prima Crociata, Luisa Miller, Nabucco.
Ricordiamo gli incontri:
1. I libretti d'opera tra poesia e musica, a cura di Gianfranca Lavezzi
I libretti costituiscono un genere letterario particolare e non autonomo, perché subordinato alla musica. Sono stati esaminati (con particolare riguardo alle opere verdiane) nel loro rapporto con il pubblico contemporaneo e nei loro aspetti interni (temi, struttura, metro e lingua, in relazione con la tradizione letteraria).
Nel primo incontro: cenni sui rapporti libretto-musica, musicista librettista (Verdi), pubblico-libretto.
Nel secondo incontro: libretti verdiani tratti da Shakespeare.
Nel terzo incontro: è incentrato sulla trama, caratteristiche principali, analisi dei brani scelti di uno dei tre gruppi d'Opera:
- Ernani, Rigoletto, Trovatore, Un ballo in Maschera, Otello;
- Rigoletto, Traviata, Luisa Miller, Aida, Falstaff;
- Nabucco, La battaglia di Legnano, Giovanna d'Arco, Attila.
Durata di ogni incontro: 1 ora
2. Incontro con gli insegnanti sui libretti d'Opera, a cura di Gianfranca Lavezzi
I libretti, con particolare attenzione agli aspetti linguistici e metrici e ai rapporti con la tradizione poetica. Per l'esemplificazione, si privilegia Verdi.
3. Dal soggetto al teatro in musica, a cura di Paolo Cambieri
In tre incontri (di un'ora e mezza l'una) si parlerà di:
- La genesi dell'opera dalle originali fonti letterarie fino all'obiettivo finale della rappresentazione sul palcoscenico;
- L'opera come progetto imprenditoriale: la scelta del soggetto, la sua lavorazione e l'invadenza della censura, vero e sleale 'terzo incomodo' per gli artisti;
- L'artigianato del librettista e le richieste del compositore;
- Le esigenze dell'impresariato teatrale;
- Tra innovazione e tradizione: un equilibrio complesso e non sempre raggiunto;
- Passioni umane e simbolismi nei versi e nella musica;
- L'universalità del linguaggio drammatico verdiano;
- Il pubblico come "giudice unico" del successo o del fallimento.
4. I "Quattro periodi" nell'attività artistica di Verdi, a cura di Paolo Cambieri
In un incontro di due ore si parlerà di:
- Il progressivo lavoro di rifinitura da Oberto a Falstaff visto come evouzione ed aggiornamento dell'attività creativa di Verdi attraverso un percorso artistico di oltre sessant'anni.
- Influssi del sinfonismo romantico europeo sulle conquiste espressive del linguaggio musicale verdiano.
- Panoramica sulle conquiste ritmiche, melodiche e timbriche del maestro nella prospettiva romantica del linguaggio musicale dell'Ottocento: convivenza di teatralità ed intimità.
5. "Rivivere Verdi", a cura di Laboratorio di formazione teatrale Moto Perpetuo e di Paolo Cambieri
L'incontro è di due ore e si tratterà di:
- Le opere 'raccontate' attraverso la lettura espressiva, effettuata da attori professionisti, di alcuni passi significativi dei libretti verdiani e il loro successivo ascolto guidato dei corrispondenti brani musicali.
6. Incontro con gli insegnanti: il "suono" di Verdi, a cura di Paolo Cambieri
Nell'incontro di due ore, si parlerà dell'artigianato musicale di verdi, considerato una continua ricerca di pefetta intesa fra parola e musica.
7. Il vero amore non conosce ostacoli. L'infelice destino di Aida e Radames, a cura di Paolo Cambieri
L'analisi del brano e del testo ha una durata di due ore.
- Costruzione di quattro libri pop-up, costruiti da otto classi della scuola media sulla vita di Verdi. In particolare:
1. la gioventù a Busseto, la "migrazione" a Milano e i primi successi;
2. riferimenti autobiografici nelle opere di Verdi;
3. la psicologia "popolare" nelle trame melodrammatiche e la loro valorizzazione;
4. la passione risorgimentale di Verdi.
- Costruzione di libri pop-up sulle opere verdiane in cartellone, a cominciare dall'Aida (proposta alle scuole elementari).
- Costruzione di libri gioco sui personaggi delle opere verdiane presentate dai Colla con il teatro delle marionette (proposta alle scuole materne "Peter-Pan" e "Santa Teresa").
L'attività è iniziata con l'Aida, con particolare attenzione alle figure di Aida, Radames e Amneris.
- Visita didattica a Busseto.
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| La casa di G. Verdi a Busseto |
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| Particolare della cucina di Verdi |
- Incontri con le classi - presentazione dei libretti e della musica, con uno sguardo sulla letteratura ottocentesca osservata dal punto di vista dei libretti d'opera e la presenza di tracce letterarie nei libretti.
Sono state considerate in particolare tre opere di Shakespeare: Macbeth, Otello, Falstaff, ridotte a teatro in musica da Francesco Maria Piave (le prime due) e da Arrigo Boito (la terza).
Macbeth: contiene una serie di situazioni legate all'alchimia, alla magia, al mistero, ed è caratterizzata da una continua smania d'azione.
Otello: evidenzia l'intrigo, ma anche il sentimento dirompente della gelosia.
Falstaff: è un "divertissement" linguistico in cui giocano assonanze ed elementi fonici.
Infine, viene trattato anche il libretto del Rigoletto, che a detta di molti critici è la migliore scrittura del Piave.
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| I ragazzi in classe, durante l'ora di Laboratorio artistico |
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| Un'allieva con le sagome dei personaggi di Verdi |
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| La Sala del Maestro |
- Attivazione nelle scuole di laboratori artistico-espressivi per realizzare disegni, bozzetti, figure tratti dalle opere.
In particolare, sono state realizzate anche sagome a misura naturale, tratte dalle opere, per allestire una sorta di "Stanza del Maestro", in cui Verdi ritrovi i suoi personaggi più cari. Sono stati quindi scelti i personaggi dell'immaginario collettivo: Rigoletto e il Duca di Mantova, Violetta Valery, Otello, Iago e Desdemona, Aida, Radames, Azucena, ecc.
- Creazione di un ipertesto in cui vengono presentate la poesia del libretto e la sua realizzazione musicale.
Le opere sono il filo conduttore del CD-ROM, in cui si è seguito lo schema usato nei libri animati: la psicologia popolare, i riferimenti autobiografici, la passione risorgimentale e il sentimento religioso, la biografia.
Ogni tema raggruppa una serie di opere, di cui viene presentata la trama e, selezoinando le cosiddette parole "calde", si può accedere alle parole nella romanza, al testo musicale, a notizie sugli interpreti più famosi (con locandine, foto di scena e riprese da videocassette), discografia essenziale e glossario.
- Una mostra finale che sintetizzi le attività didattiche svolte, specialmente con una serie di pagine tridimensionali sulla vita e le opere del Maestro Verdi.
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| Selezione di fotografie dei libri animati di "Verdiana" - clicca sulle immagini per ingrandirle |
E qui sotto i filmati per coronare tutto il lavoro di Verdiana:
Il lavoro è stato tanto da produrre moltissimi video. Volete altri assaggi di Verdiana? Cliccate qui sotto:
sabato 8 luglio 2000
Momenti di storia e cultura della città
Momenti di storia e cultura della città è una proposta della Biblioteca Bonetta - sezione ragazzi – Settore Cultura in collaborazione con le scuole.
Il Comune di Pavia- Settore Cultura ha avviato una collana di “Quaderni di storia e cultura della città”. I primi numeri sono stati realizzati in collaborazione con la Scuola Media Statale Leonardo da Vinci e con il contributo della Fondazione Banca del Monte di Lombardia e sono a cura della prof. Gabriella Fusi.
Si tratta di un progetto didattico che intende coniugare le conoscenze storiche con una metodologia operativa in cui gli allievi si riconoscano come “protagonisti nella costruzione del loro sapere”.
Per il primo numero, la scelta è caduta sull’Università di Pavia, in quanto il monumento rappresenta un interessante ed efficace anello di congiunzione tra storia locale, storia nazionale ed europea.
Per il secondo numero viene proposto un percorso didattico sulla Basilica di San Michele Maggiore, edificio romanico di grande qualità artistica, particolarmente interessante per il suo ruolo di chiesa destinata all’incoronazione dei re italici fino alla metà del XII secolo. Pertanto il lavoro si basa sulla ricerca delle soluzioni architettoniche, dell’apparato decorativo, scultoreo e musivo, che testimoniano la destinazione d’uso della basilica.
Facendo seguito alle due esperienze precedenti (“Da Lotario a Maria Teresa” e “San Michele Maggiore") è stato prodotto il terzo numero, un quaderno operativo, dal titolo “C’era una volta la Torre Civica. Percorso didattico per ragazzi, sulle tracce di un monumento dimentica” (clicca qui per maggiori informazioni).
Il volume affronta l’esame del monumento pavese seguendo una duplice chiave di lettura, storica e storico-artistica.
Fa conoscere il ruolo che ebbe la Torre Civica nella vita della città medievale, esaminando documenti su feste, giochi, mercati, adunanze per l’amministrazione della giustizia e per la difesa.
Quindi affronta le vicende più strettamente riferibili alla storia dell’edificio, dalla sua origine al crollo improvviso e rovinoso del 17 marzo 1989.
martedì 8 giugno 1999
Franco Vittadini (1884-1948)
libro animato
a cura di Costantino Leanti
(clicca sulle immagini per ingrandirle)
Nell'ambito delle celebrazioni del cinquantesimo anniversario della morte di Franco Vittadini, patrocinate dal Comune di Pavia e volte a richiamare l'attenzione sull'opera di un musicista che, dopo la sua scomparsa, è stato troppo spesso trascurato, è nata l'idea di produrre un contributo originale e didatticamente significativo per avvicinare gli alunni della classe 3^F scuola media "F. Casorati" alla tradizione della musica colta.
Il progetto è stato realizzato con interviste, incontri con esperti e ricerche bibliografiche nel corso dell'anno scolastico 1998/'99. Si è quindi creato un libro animato, poi messi in mostra sabato 5 giugno '99 a scuola, insieme all'abbondante documentazione fotografica e storica raccolta.
Si ringraziano gli insegnanti per la collaborazione:
Paolo Bergamaschi
Maria Jolanda Zanivolti
Vuoi saperne di più su Franco Vittadini? Clicca qui per scaricare gratuitamente l'articolata ricerca storica e biografica dei ragazzi.
Vuoi saperne di più su Franco Vittadini? Clicca qui per scaricare gratuitamente l'articolata ricerca storica e biografica dei ragazzi.
domenica 15 novembre 1998
Il monastero di Santa Clara
a cura di Costantino Leanti
- laboratorio visivo -
Il progetto ha riguardato la classe 3^A della scuola media statale "Leonardo da Vinci" di Pavia (a.s. 1998/'99), con il prezioso aiuto di alcuni professori e di esperti che hanno supervisionato il lavoro.
L'idea di rappresentare un monastero tanto importante nella storia pavese (e che diventerà in futuro sede della biblioteca civica) ha fin da subito entusiasmato i ragazzi, nonostante le difficoltà e la richiesta di notevole impegno.
Come di consueto, gli alunni hanno iniziato il lavoro raccogliendo il materiale documentario fotografico in biblioteca Bonetta e nei musei civici, per poi colmare le lacune con nuovi servizi fotografici. Dopo un processo di selezione del materiale, i ragazzi hanno steso lo story-board di tutto il libro animato, scelto e scomposto le singole "inquadrature" (pagine) selezionando gli elementi da portare in primo piano, ridefinendo i fondali, gli oggetti, ...
Si è quindi passati ad animare le singole pagine: all'elaborazione di una tavola che riproduce nelle giuste dimensioni ciò che verrà poi costruito, sono seguiti il reperimento degli strumenti e dei materiali e la strutturazione dello spazio del laboratorio. Dunque, la fase realizzativa ha visto il lavoro del visore, il montaggio di un prototipo in bianco e nero e la verifica di tutte le pagine animate, la coloritura delle stesse, la riproduzione a colori, il ritaglio e il montaggio delle singole pagine. Infine, frontespizio, introduzione, legenda, indice del testo e bibliografia hanno completato il lavoro.
A conclusione del libro, si è allestita una mostra.
Si ringraziano per la collaborazione:
Gli insegnanti - Lucio Bartolotta
Lucia Carpinato
Alfredo Romolo
Gli esperti - Anna Letizia Magrassi
Vittorio Prina
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