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mercoledì 28 novembre 2007
Quattro chiacchiere con... Paolo Landi
Mercoledì 28 novembre 2007, ore 17
“Internet…impigliati nella rete”
Paolo Landi: internet...impigliati nella rete
Il Novecento appena trascorso, secolo breve per antonomasia racchiuso fra due conflitti mondiali e il crollo dei regimi dell’Est europeo, ha visto l’esplosione di immani tragedie – il totalitarismo, la bomba atomica, lo sterminio di intere popolazioni – e nel contempo l’apertura di nuovi e impensati orizzonti civili, sociali e soprattutto tecnologici a disposizione dell’uomo contemporaneo. La vita di un giovane nato in qualsiasi Paese del mondo occidentale, a cent’anni di distanza, è del tutto imparagonabile, i parametri della quotidianità completamente sconvolti dalle innovazioni create dalla ricerca e realizzate dagli apparati industriali: in Italia, se negli anni della Belle Epoque giolittiana il paesaggio urbano era caratterizzato dalle carrozze, oggi ogni famiglia dispone di almeno due automobili dotate di sofisticati strumenti elettronici; se radio e televisione erano ancora ben aldilà da venire e le comunicazioni avvenivano lentamente mediante lettere scritte a mano in elegante grafia, ora è possibile mettersi in contatto con qualsiasi remoto angolo della Terra attraverso un personal computer. Proprio questo è uno dei risultati più evidenti di quel fenomeno di “incessante deformazione” – secondo la definizione espressa dal filosofo Salvatore Veca – che ha del tutto sconvolto i parametri delle nostre esistenze individuali e collettive in un lasso di tempo limitato.
La nascita e la diffusione a macchia d’olio di Internet ne è la prova più evidente: dai gusci protettivi delle loro abitazioni, i cittadini del villaggio globale possono mettersi in contatto con chiunque desiderino per scambiare opinioni, acquistare oggetti, consultare enciclopedie, scaricare canzoni e film, far conoscere la loro attività professionale, cercare l’anima gemella. Un uso consapevole e informato di questa enorme potenzialità è fondamentale per le nuove generazioni, affinché ne possano apprezzare pienamente le facilitazioni e al tempo stesso essere messi in guardia dalle trappole e dai pericoli che si nascondono nella rete.
Il secondo incontro previsto nella sesta edizione della Rassegna Quattro Chiacchiere con…, organizzata dalla Biblioteca Bonetta Sezione Ragazzi a cura di Costantino Leanti, che si terrà il prossimo mercoledì 28 novembre alle ore 17 presso l’auditorium di Santa Maria Gualtieri in Piazza della Vittoria, sarà dedicato infatti ad una più approfondita conoscenza di Internet in virtù della presenza di uno dei massimi esperti in materia: Paolo Landi, direttore Pubblicità del gruppo United Colors of Benetton, docente al Politecnico di Milano, autore di saggi dedicati al mondo dei media in cui prevale un approccio scientifico documentato, fra i quali il recentissimo “Impigliati nella rete”, uscito da Bompiani nell’ottobre di quest’anno.
Presentato da Franco Rositi, docente di Sociologia presso la nostra Università, l’autore – per alcuni anni critico televisivo su vari settimanali – spiegherà ai ragazzi e a tutti i cittadini come mettersi in guardia dinnanzi a una tecnologia ancora non del tutto esplorata, proponendo un vademecum di controinformazione sul web e prediligendo un approccio non di infatuazione o di puro rifiuto, ma di impostazione consapevolmente critica. Se infatti l’informazione attuale oscilla fra l’esaltazione acritica e il rifiuto snobistico delle tecnologie informatiche, è più utile e costruttivo mettere a confronto gli aspetti positivi del web con i rischi che derivano da un suo abuso, affinché gli individui possano usare Internet in modo fruttuoso piuttosto che farsi usare da esso. A giudizio di Landi, “ liberata dai suoi orpelli ideologici, la rete non è altro che uno strumento di informazione e di intrattenimento. Prenderà il posto della vecchia tv e finiremo per frequentarla senza ipocrisia, senza la falsa coscienza di partecipare a una apoteosi della democrazia…la tecnologia sarà allora un mezzo per vivere meglio e non l’ambiente nel quale per forza dobbiamo vivere”.
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IL RESOCONTO
IL RESOCONTO
Internet e tv: un approccio critico
In tempi lontani e non sospetti, il celeberrimo filosofo novecentesco Karl Popper intitolava così un suo ottimo saggio breve: Cattiva maestra televisione. A ben guardare, l’affermazione apodittica in questione risulta essere ben più vera al giorno d’oggi, quando i mezzi di comunicazione di massa hanno perso del tutto la loro componente pedagogica e istruttiva per ridursi a semplici strumenti per lo scambio di informazioni superficiali, l’orientamento dall’esterno delle preferenze dei consumatori, la trasmissione a largo raggio di messaggi – civetta per la propaganda di beni destinati all’acquisto da parte di un popolo di spettatori privi di mezzi di elementare autodifesa.
Ma non sempre è stato così: è sotto gli occhi di tutti che la televisione, dall’inizio delle trasmissioni in Italia a metà anni Cinquanta sino all’esplosione delle reti commerciali, ha pur svolto una funzione educativa, in quanto proponeva programmi di tipo culturale divulgativo volti a creare una coscienza comune fra i cittadini, a diffondere un minimo denominatore comune sul piano istruttivo, tanto da far affermare – con un certo grado di esagerazione – che proprio la Rai è riuscita nell’intento in cui aveva fallito la classe dirigente post-risorgimentale, autrice dell’unificazione territoriale italiana: fare delle genti italiche una sola nazione, con un sentire comune.
All’inizio del nuovo millennio, gli intendimenti formativi della tv e di Internet – nuovo sistema di collegamento e comunicazione su scala mondiale – sembrano essere quasi completamente azzerati: dominano programmi e contenuti triviali, i format televisivi privilegiano un intrattenimento di bassa qualità, il palinsesto ha escluso le forme espressive a contenuto educativo: scomparsi dagli schermi la prosa, i concerti, gli approfondimenti politici che non si riducano a un semplice chiacchiericcio…si precipita in un magma indistinto di reality show e volgarità gratuite da cui lo spettatore, specie nella fascia di età giovanile, difficilmente riesce a districarsi.
Al fine di capire come avvicinarsi ai mezzi di comunicazione in maniera intelligente e sorvegliata, una serie di istruzioni efficaci è giunta al pubblico pavese dalla conferenza di Paolo Landi, direttore Pubblicità del gruppo United Colors of Benetton, ospite lo scorso 28 novembre della rassegna Quattro chiacchiere con…, organizzata dalla Biblioteca Bonetta Sezione Ragazzi a cura di Costantino Leanti: con un linguaggio estremamente lineare e chiaro, il prestigioso relatore ha proposto un approccio di tipo critico all’informazione, cercando di enuclearne i contenuti potenzialmente pericolosi e dannosi per l’utente e le trappole nascoste dietro aspetti all’apparenza inoffensivi. Un modo di attuare la critica del tutto diverso da quello che abitualmente leggiamo sulle pagine dei giornali: non un’attenzione di tipo impressionistico ed estetico – il film è bello o brutto, la sceneggiatura regge o è piena di buchi, gli attori validi o impreparati – ma di taglio etico e scientifico, al fine di evidenziare come il mezzo nel suo insieme possa agire pesantemente sui comportamenti quotidiani del pubblico in tutta la sua vita, non solo nella dimensione di spettatore.
Intrappolati nella rete? Spiati di continuo dallo schermo magico del computer o del televisore? Forse un po’ lo siamo tutti, ma un messaggio motivato e cosciente come quello proposto da Landi può essere utile per liberarci dalle infinite possibilità di condizionamento e cominciare ad essere noi ad usare internet e tv, smettendo di farci usare da loro.
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Paolo Landi è il Direttore Comunicazioni del gruppo United Colours of Benetton. Ha pubblicato Manuale per l'allevamento del piccolo consumatore (Einaudi, 2000), Il cinismo di massa (Sperling&Kupfer, 1994), Cosa c'entra l'AIDS con i maglioni? Cento lettere di amore-odio alla Benetton (Mondadori, 1993), Lo snobismo di massa (Lupetti, 1991). Un suo intervento è stato pubblicato nel volume collettivo Caro Enzensberger Il futuro della televisione, a cura di Alberto Abruzzese (Lupetti, 1994), Volevo dirti che è lei a guardare te (Bompiani). È stato per qualche anno critico televisivo su vari settimanali. È docente a contratto al Politecnico di Milano. Vive e lavora a Treviso.
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